“育才造士,為國之本?!绷暯娇倳浂啻螌h的組織工作作出重要指示和要求,凝聚著新時代黨的組織路線的精髓。貫徹新時代黨的組織路線,建設忠誠、干凈、擔當的高素質干部隊伍是關鍵,重點是要做好干部教育、考核、管理、使用、激勵工作。
一、建立源頭教育、跟蹤教育、全程教育的教育體系
干部教育是一個長期過程,不是朝夕之功。剛參加工作的干部就像小樹苗一樣,需要精心澆灌、修枝剪葉,基礎打扎實了才能茁壯成長。要教育引導干部一開始就想明白當干部為什么、在崗位干什么,走好從政第一步。要教育引導干部加強黨性修養、筑牢信仰之基,加強政德修養、打牢從政之基,嚴守紀律規矩、夯實廉政之基,健全基本知識體系、強化能力之基。要教育引導干部守紀律、講規矩,不要跟組織玩小聰明,否則總有一天會毀了自己。組織上對干部不能“放養”,而要及時掌握動態,有針對性地補短板、強弱項,幫助干部一步步成長起來。要增強干部素質培養的系統性、持續性、針對性,優化干部成長路徑,積極創造條件、搭建平臺,不能預設晉升路線圖,把理想信念、知識結構、能力素質貫穿干部成長全過程。
二、建立日??己?、分類考核、全程考核的考核體系
“治本在得人,得人在審舉,審舉在核真?!币恍┑胤讲惶岚尾豢己?、不換屆不考核、不到年底不考核,對干部日常工作和平時表現了解不夠。有的考核流于形式走過場,考核手段單一、方法簡單,不在現場看、不見具體事,霧里看花、朦朦朧朧。有的考核重點不突出、針對性不強,“一刀切”、“一鍋煮”,一種考核辦法包打天下??己烁刹恳洺;?、制度化、全覆蓋,既把功夫下在平時,全方位、多渠道了解干部,又注重了解干部在完成急難險重任務、處理復雜問題、應對重大考驗中的表現,既在小事上察德辨才,更在大事上看德識才。要強化分類考核,對主要領導干部和班子成員、不同崗位的領導干部也應有不同的考核要求,不能搞“上下一般粗”、“左右一個樣”。要把研究人和研究事結合起來,避免從抽象到抽象,憑感覺下結論。
三、建立思想管理、工作管理、全程管理的管理體系
好干部是選出來的,更是管出來的。嚴管就是厚愛,是對干部真正負責。對干部要加強全方位管理,把行為管理和思想管理統一起來,把工作圈管理和社交圈管理銜接起來,把八小時之內的管理和八小時之外的管理貫通起來。要在日常監督上下功夫,堅持抓早抓小、防微杜漸,發現苗頭性、傾向性問題及時批評教育,經常敲響思想警鐘,使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。要加強黨內監督,貫徹民主集中制,嚴格組織生活,用好批評和自我批評的銳利武器,完善體制機制,管好關鍵人、管到關鍵處、管住關鍵事、管在關鍵時,特別是要把一把手管住管好。同時,要綜合發揮群眾監督、輿論監督等作用,形成監督合力。
四、建立以德使用、唯賢使用、精準使用的使用體系
選什么樣的人、從哪里選人、怎么用人是干部使用的關鍵問題。選什么樣的人?就是要堅持好干部標準,把政治標準硬杠放在第一位。如果政治不合格,能耐再大也不能用??匆粋€干部政治素質高不高,主要看是否樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,是否堅決維護黨中央權威和集中統一領導,是否全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策,是否積極貫徹落實黨中央重大決策部署,是否忠誠干凈擔當。從哪里選人?就是要堅持五湖四海、任人唯賢,廣開進賢之路。要打開視野、不拘一格,堅持干部工作一盤棋。人選來源渠道拓寬了,更有利于好中選優、優中選強。怎么用人?就是要堅持事業為上,以事擇人、人崗相適。選人用人,要堅持事業需要什么樣的人就選什么樣的人,崗位缺什么樣的人就配什么樣的人,不能論資排輩、平衡照顧。要把握事業發展需要和干部成長進步的關系,把合適的干部放到合適的崗位上。
五、建立實干激勵、擔當激勵、全程激勵的激勵體系
干部要干字當頭。這既是職責要求,也是從政本分?!吧朴萌苏?,必使有材者竭其力,有識者竭其謀?!睂Ω刹孔畲蟮募钍钦_用人導向,用好一個人能激勵一大片。對敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部,要及時大膽用起來,讓干部看到只要真干事、能干事、干成事,組織上是不會埋沒的。對不作為的干部,堅決果斷調下去,不讓那些做樣子、混日子、要位子的“官油子”得勢得利。要在選人用人上體現講擔當、重擔當的鮮明導向,把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識別干部、評判優劣、獎懲升降的重要標準,把干部干了什么事、干了多少事、干的事群眾認不認可作為選拔干部的根本依據,激勵各級干部擼起袖子加油干。要注重發揮榜樣的激勵作用,讓干部對照找差距、努力有方向。
按照新時代黨的組織工作的鮮明導向,要真情關愛干部,幫助解決實際困難,關注身心健康,讓廣大干部安心、安身、安業。對基層干部特別是困難艱苦地區的一線干部,要給予更多理解和支持,在政策、待遇等方面給予傾斜。
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